특색교육: 나.너.우리 다같이 만들어가는 다(多)가치 자람 인성교육


목적

1) 자기 삶의 주인으로 미래사회 변화에 유연하게 대응하며 윤리적 책임을 통해 나와 공동체의 행복을 추구하는 인성을 함양한다.               

2) 유아가 긍정적인 자아감을 형성하고 자신을 소중히 여기고, 남을 배려하고 다름을 인정하며 사회문제에 관심을 가지고 협력하는 

   품성의 기초를 형성한다.               

방침
1) 인성 친화적 유치원문화를 조성하여 행복한 미래인재 육성을 위한 인성교육을 강화한다.
     2) 교원 역량 강화를 통한 교육과정 연계 인성교육 및 인성교육중심 수업 내실화로 기본 인성 함양 교육과정을 운영한다.

3) 놀이중심, 활동 중심의 인성교육 프로그램을 운영함으로써 가치를 탐색하고, 선택하여 내면화할 수 있도록 교육과정 전 영역을 유기적이고 통합적으로

   연계하여 지도한다.

4) 다양한 경험을 통해 가치를 탐색, 선택하여 내면화할 수 있도록 교육과정 전 영역을 유기적이고 통합적으로 연계하여 지도한다.               
5) 유아, 교사, 가정, 지역사회가 함께 만들어가는 인성 중심 가치교육을 실천한다.               
세부추진계획
1) 놀이와 일상생활 속 인성교육 운영계획
구분활동내용시기

 인성 

친화적인 행복한

유치원 

문화 조성

존중과 

배려가 있는 유치원 

공동체 구축 

 소통과 

공감이 있는 

유치원 

문화 조성

유치원 구성원 간 존중과 배려의 문화 형성
유치원 구성원 간 존중과 배려를 통한 관계 형성
생일맞이 인성교육 실시
구성원 합의로 결정하고 실천하는 생활문화 안착
연중
교육공동체의 자존감 회복과 행복감 증대
인성 친화적인 공동체 유치원 문화 확산
자존감 향상 및 타인 존중을 통한 공동체 역량 강화
연중
유치원 구성원 간 공동체성 함양                               
평화로운 학급 공동체 만들기
교육공동체의 민주적인 의사결정문화 확산
연중
시민적 인성교육에 대한 인식 개선 및 공감대 확산
시민적 인성교육 홍보자료 활용하여 시민적 인성교육 실천
시민적 인성교육에 대한 가치 공유 및 실천 의지 제고로 교육공동체의 시민적 인성교육에 대한 공감대 확산
연중

인성교육 중심 

교육과정 운영 

 유치원 

교육과정 

내 

시민적 

인성교육

 운영

유아

주도의 

시민적

인성

교육

프로그램

전개 

학급별 특색 있는 인성교육 중심 교육과정 운영
 빛깔 있는 시민적 인성교육 중심 학급 특색 교육 운영
인성역량 중심의 시민적 인성교육을 위한 참여형 수업 실천
연중
주제별 시민적 인성교육 활성화
 시민적 인성교육을 위한 주제 중심의 융합적 인성교육 실시 

(생명존중 및 환경교육, 학교폭력예방교육, 다문화교육 등)

연중
유아가 만들어가는 인성교육 실천                                      
 유아가 기획하고 참여하는 인성교육 프로그램 운영 
 유아가 주도하는 시민적 인성 역량 강화 활동 전개 
연중
 실천·체험 중심의 인성교육프로그램 운영 내실화
 교사와 유아가 즐겁게 참여하는 다가치 자람 인성교육 실시
 놀이와 일상생활 속에서 융합하여 나(개인적 가치), (관계적 가치), 우리(공동체적 가치)가 같이 만들어가는 다가치 자람 인성교육 실천                              
 일상생활 속 가치 탐색, 내면화하여 합리적인 판단을 내릴 수 있는 유아 가치교육 실천
연중

교원

인성

교육

 실천 

 역량 

교원의

시민적

인성교육

역량강화 

교원

인성

교육

연수

지원

교원의 인성교육 전문성 강화
 시민적 인성교육 관련 전문적학습공동체 운영
 놀이와 일상생활 속 인성교육 실천사례 나눔 및 공유
연중
 인성교육 교원 연수 지원
전문적학습공동체 직무연수 기획 시 교원 인성교육 연수 실시
인성교육 관련 연간 1시간 이상 교원연수 이수 및 이수 현황 관리
연중
시민적 인성교육 실천사례 공유

교육공동체 대토론회 시 시민적 인성교육 실천사례 발표 및 나눔의 장 운영 

11월 

 미래사회를 위한

시민적 

인성교육 

전개  

 가정· 

지역사회가 함께하는 

시민적

인성교육

지원

디지털 

사회에서의 

시민적 인성교육 전개

가정에서의 인성교육 지원
 소통하고 공감하는 가족 문화(1회 가족과 함께 식사하는 날, 가족과 함께하는 자원 봉사 활동 등) 조성
 가족사랑 실천주간 운영
가정 연계 인성 가치교육 실천사례 공유


연중
 5월

 11월                                  

학부모의 자녀 인성교육 역량 강화
가치교육의 중요성 공유 및 교육의 동반자로 부모 참여
학부모 대상 인성 역량 강화를 위한 부모교육 실시
인성교육 계획 홍보 및 가정과 유치원 간의 소통 강화
(소통간담회, 교육설명회, 학부모회총회, 가정통신문 등)
가정 연계 실천중심 인성교육 실시


연중
  4,9월 

연중



                연중                 

지역과 함께하는 빛깔 있는 인성교육 프로그램 운영
 지역 단위 특색 있는 인성교육 프로그램 운영(수원전통문화관 연계 찾아오는 예절교육 실시)
 지역의 특색을 살린 빛깔 있는 수원화성 가치계승교육실시                                         
 '아름다운 이야기 할머니와 함께 하는 인성교육                                            
 생태적 전환 교육을 위한 기후위기, 감염병 등 지구적 문제 관심을 통한 공존과 상생 가치 교육 강화


5월


연중
연중

연중

연중  온라인 인성교육 프로그램 활용

 - 디지털 시민성 함양을 위한 인식 제고 및 역량 강화

 연중

 - 디지털 공간에서 시민성 함양을 위한 인성교육 프로그램 활용
2) ,,우리 같이 만들어가는 ()가치 자람 인성교육 실천 계획         

 구분

 가치 구성 요인

 인성교육 내용

 놀이와

일상생활 속

가치 발견

 나(개인적 가치)

 용기, 정직, 자기조절, 주도, 자기존중, 도전, 인내, 책임

 너(관계적 가치)

 조화, 배려, 존중, 감사, 양보, 공유, 사랑, 도움, 공감, 예의

 우리(공동체적 가치)

 인권, 평화, 소통, 협력, 자유, 봉사, 공정, 평등


 같이 만드는 놀이 속 가치 이야기

 시기

 가치 되돌아보기

 익숙함으로 인해 간과했던 놀이 속 가치의 재발견 및 다양한 상황 속 고정관념을 깬 인식의 전환

 


연중 

가치 공유하기 

 가치 되돌아보기를 통해 찾아낸 가치의 의미를 공유하여 발전시켜가는 과정

가치 실천하기

 놀이 속에서 공유한 가치를 다양한 관계 속에서 구체적으로 실천하여 내면화 할 수 있도록 지원

* 출처: 교육부(2021). 같이 만드는 놀이, 가치가 빛나는 놀이

               
3) 인성의 기본이 되는 '나는야 습관대장!' 실천습관놀이 계획
   

) 3

기본생활습관 및 청렴 교육 내용

기본생활습관 및 청렴 교육 내용

3

1

예절) 인사를 잘해요

8

4,5

절제) 자신의 감정을 조절해요

2

질서) 신발을 바르게 신어요

9

1

예절) 음식을 손으로 먹지 않아요

2

질서) 의자에 바르게 앉아요

3

청결) 이를 닦아요

3

청결) 쓰레기를 버리지 않아요

4

절제) 물건을 아껴 써요

4

약속) 약속은 중요해요

5

약속) 우리반 약속을 지켜요

10

1

절제) 친구와 사이좋게 지내요

4

1

예절) 존댓말을 사용해요

2

예절) 친구에게 고마워’‘미안해라고 말해요

2

질서) 자신의 옷을 정리해요

3

질서) 줄을 서서 기다려요

3

청결) 손을 씻어요

4

공평) 친구들을 공평하게 대해요

4

배려) 친구에게 관심을 가지고 잘 보살펴요

5

1,2

절제) 자신의 일을 스스로 해요

11

1

청결) 손을 입에 넣거나 손톱을 물어뜯지 않아요

3

예절) 다른 사람의 말을 잘 들어요

2

절제) 음식을 골고루 먹어요

4

책임) 내가 맡은 일에 최선을 다해요

3

예절) 식사할 때 지켜야 할 예절이 있어요

6

1

질서) 차례를 지켜요

4

질서) 놀고 난 후 장난감을 제자리에 정리해요

2

청결) 옷을 단정하게 입어요

5

정직) 정직하게 말해요

3

절제) 놀잇감을 친구와 나누어 사용해요

12

1

청결) 음식을 먹기 전 손을 씻어요

4

예절) 두 손으로 물건을 주고받아요

2

절제) 놀이 약속을 지켜요

5

절제) 나의 감정과 행동을 조절해요

3

예절) 심부름을 할 수 있어요

7

1

질서) 실내에서 뛰지 않아요

4

우리는 청렴한 어린이!

2,3

청결) 음식을 흘리지 않아요


) 4 

기본생활습관 및 청렴 교육 내용

기본생활습관 및 청렴 교육 내용

3

1

예절) 인사를 잘해요

8

4,5

절제) 적당량의 음식을 먹어요

2

질서) 입었던 옷을 잘 정리해요

9

1

예절) 공공장소에서 적당한 목소리로 말해요

2

질서) 함께 정한 놀이규칙을 지켜요

3

청결) 콧물이나 침을 잘 처리해요

3

청결) 주변을 깨끗이 정리해요

4

절제) 남의 물건을 욕심내지 않아요

4

약속) 약속은 중요해요

5

약속) 우리반 약속을 지켜요

10

1

절제) 정리하는 시간을 지켜요

4

1

예절) 잘못한 일을 사과해요

2

질서) 자신의 소지품을 정리해요

2

예절) 어른께 높임말을 사용해요

3

청결) 흘린 음식물을 뒤처리해요

3

질서) 사물함에 내 물건을 정리해요

4

배려) 친구에게 관심 가지고 잘 보살펴요

4

공평) 친구들을 공평하게 대해요

5

1,2

절제) 상황에 따라 목소리를 조절해요

11

1

청결) 쓰레기를 함부로 버리지 않아요

3

예절) 정직하게 말해요

2

절제) 물을 아껴서 사용해요

4

책임) 내가 맡은 일에 최선을 다해요

3

예절) 음식점에서 예절을 지켜요

6

1

질서) 복도와 계단에서 걸어요

4

질서) 계단에서는 조심조심 걸어요

2

청결) 벽이나 책상에 낙서하지 않아요

5

정직) 정직하게 말해요

3

절제) 함께 사용하는 물건을 아껴써요

12

1

청결) 몸을 깨끗이 씻어요

4

예절) 올바르게 앉아서 식사를 해요

2

절제) 스스로 할 수 있어요

5

절제) 나의 감정과 행동을 조절해요

3

예절) 약속은 꼭 지켜요

7

1

질서) 사용한 물건을 제자리에 정리해요

2,3

청결) 쓰레기는 분리수거해요

4

우리는 청렴한 어린이!


) 5

기본생활습관 및 청렴 교육 내용

기본생활습관 및 청렴 교육 내용

3

1

예절) 상황에 맞는 인사를 해요

8

4,5

예절) 자기가 잘못한 일을 사과해요

2

질서) 약속과 규칙을 지켜요

9

1

질서) 공공장소에서 조용히 해요

3

청결) 쓰레기를 주워요

2

청결) 자기 물건을 잘 정리해요

4

절제) 물건을 나누어 써요

3

절제) 힘든 일도 끝까지 해내요

5

약속) 우리반 약속을 지켜요

4

약속) 약속은 중요해요

10

1

자기관리) 자신의 몸을 스스로 보호해요

4

1

자기관리) 질병의 위험을 알고 주의해요

2

예절) 친구와 어른께 공손하게 행동해요

2

예절) 애국가를 바르게 불러요

3

질서) 스스로 정리정돈을 해요

3

질서) 앉았던 의자를 제자리에 정리해요

4

배려) 친구에게 관심을 갖고 잘 보살펴요

4

공평) 친구들을 공평하게 대해요

5

1,2

청결) 먹고 난 자리를 깨끗이 정리해요

11

1

청결) 청소를 잘해요

3

절제) 몸에 좋은 음식을 먹어요

2

절제) 친구에게 양보해요

4

책임) 내가 맡은 일에 최선을 다해요

3

자기관리) 음식을 골고루 먹어요

6

1

자기관리) 질병 예방 방법을 알고 실천해요

4

예절) 친구와 사이좋게 지내요

2

예절) 도움 받은 일과 잘못한 일을 표현해요

5

정직) 정직하게 말해요

3

질서) 공동의 물건을 아껴 써요

12

1

질서) 화장실을 바르게 사용해요

4

청결) 손을 깨끗이 씻어요

2

청결) 쓰레기를 줄여요

5

절제) 나의 감정과 행동을 조절해요

3

절제) 전기를 아껴 써요

7

1

절제) 자연의 소중함을 알고 지켜요

2,3

자기관리) 날씨에 알맞게 옷을 입어요

4

우리는 청렴한 어린이!

 

                                                                                                                                                                     

기대되는 효과
1) 시민적 인성교육 실천으로 주체적이고 공공적인 민주시민을 육성한다.
2) 소통과 공감, 존중과 배려의 유치원문화 조성을 통한 시민적 인성을 함양한다.
3) 교원의 시민적 인성교육 실천 역량 강화를 통한 공교육 책임성을 강화한다.
4) 놀이와 일상생활 속 인성 중심 가치교육 실천으로 유아 스스로 가치를 인식하고 내면화한다.               
5) 가정 - 유치원 - 지역사회의 교육공동체 간 네트워크를 구축하여 인성교육 문화를 개선한다.